懸置在速度的表面

一開始會覺得這是趣味性很重的藝術作品在還沒經過老師講解之前，但在聽完以後和想了一想之後，卡通和漫畫人物符號化、扁平化，角色的立體感，提在卡漫故事後面更多的意涵

老師之前有在課堂上和我們分享過她的這次展覽內容，在蘇格蘭駐村的時候的一連串的經歷產生出的，讓人覺得非常感興趣。這次看展，老師更深入的討論講解，更清楚作品原本的理念、想法，原來色彩比形體更容易被記住。作品上是在取源於蘇格蘭漫畫雜誌，是本從老人到小孩都知道的書，主要是抽取角色的顏色來創作